A-level化学知识点相比国内多了很多实验部分，加上专业词汇比较多，所以在A-level的理科科目里难度不算小，下面为大家整理了A-level化学的知识点整理，不论是准备选择A-level化学的还是已经在学A-level化学的都可以作为参考来看。
A-level化学第二单元：化学基本原理的运用
1）分子和离子的形状其他
1. 证明对电子对互斥理论的理解，并用它预测分子和离子的形状。
2. 复习并解释BeCl2、BCl3、CH4、NH3、NH4+、H2O、CO2、气态PCl5和SF6的形状。
3. 理解键长和键角的定义，预测在简单的分子和离子中合适的键角。
4. 谈论由碳原子形成的不同结构，包括石墨、钻石、碳纳米管等。
2）中层键和键矩其他
1. 解释共价键中原子的负电性定义。
2. 解释根据负电性的不同会导致键和分子的键矩，对离子键来说要看负电性是否足够强。
3. 对比极性键和极性分子的不同，并能预测一个已给分子有没有可能是极性的的。
4. 做实验明确一个静电力对喷射液体的影响，然后用实验结果确定分子是极性还是非极性的。
3）内分子力其他
1. 理解内分子力的本质，它是由永久偶极、瞬时偶极和感应电偶极之间的相互作用以及氢键的形成引起的。
2. 将材料的物理性质与内分子力相联系，比如增加链长的烷烃的沸点和溶解温度趋势等。
3. 做实验研究简单分子在不同溶液中的溶度。
4. 解释对溶液的选择，并讨论决定溶度的因素：以离子的水合作用来说离子化合物在水中的溶度；以氢键来说简单酒精的水溶度；不能形成氢键和水分子的化合物的不溶性；无水溶液化合物的溶度与有水的有着相似的内分子力。
4）氧化还原反应其他
1. 理解氧化值、氧化和还原都是电子的转移、氧化和还原依据氧化值的变化、氧化值将反应分为氧化还原和歧化反应。
2. 写半方程并用它们构建完整的离子方程。
5）元素周期表----第2族和第7族其他
1. 第2族的性质：
解释第2族往下第一电离能的趋势；复习第2族元素与氧、氯和水的反应；复习第2族元素的氧化物与水、稀释的酸、它们的氢氧化物与稀释酸的反应；复习第2族元素的氢氧化物和硫化物的水溶性的趋势；复习第1和第2族元素的硝酸物和碳酸物的热稳定性，并依据阳离子的多少和电极解释该现象；复习复习第1和第2族化合物的火焰颜色特征并解释；描述并做以下实验：第1和第2族元素的硝酸物和碳酸物的热分解；测试第1和第2族化合物的火焰颜色；用一系列指示剂、酸和碱进行简单的酸碱滴定，计算溶液溶度。
2.第七族元素的无机化学（仅限于氯、溴、碘）
复习元素典型的物理特征；描述并做以下卤素的化学反应：金属和非金属元素以及离子的氧化反应；冷热碱的歧化反应；碘/硫代硫酸盐滴定；钾卤代物与浓缩硫酸盐、卤素和硝酸银溶液反应；银卤代物与阳光以及它们在氨水溶液中的溶度；氢卤代物与氨和水生成酸；根据卤素的物理和化学性质趋势预测关于氟和砹以及它们的化合物信息。
6）动能其他
1. 复习影响化学反应速率的因素，包括浓度、温度、气压、表面积和催化剂。
2. 解释速率的变化依据对碰撞理论一定程度上的理解。
3. 麦斯威尔-波兹曼模型（分子能的分布与反应速率浓度和温度的变化相关）
4. 理解或性能的定义，它与温差对于反应速率的影响的联系。
5. 理解催化剂的作用。
6. 做实验证明一些因素对于化学反应速率的影响。
7）化学平衡其他
1. 理解化学平衡是动态的。
2. 推测温度变化、气压和浓度对于平衡位置的一定影响。
3. 用简单实验论证，如：氯化碘与氯反应或者N2O4⇌2NO2.
8) 有机化学其他
1. 酒精：举例，并能说出所含分子；理解酒精的专业术语、相对应的结构、结构式和键线式，将它们分类为一级醇、二级醇和三级醇；描述酒精的燃烧、与钠反应、置换反应形成卤代烃、重铬酸钾在稀释的硫酸对一级醇氧化生成醛和羚基酸，对二级醇氧化生成酮类。
2. 卤代烷烃：理解卤代烷烃的专业术语、相对应的结构、结构式和键线式，包括一级、二级和三级结构的区别；比较一级、二级和三级化合物的反应及活跃性；解释制溴代烷和碘代烷时为什么不能使用金属卤化物和浓缩的硫酸；描述卤代烷烃典型的特性，讨论其用途。
9）机理学其他
1. 将反应分类为加成、消除、置换、氧化、还原、水解和聚合。
2. 理解反应机制的概念，断键可以是均裂或者异裂，产生的物体可以是自由基、亲电体和亲核体；定义自由基、亲电体和亲核体；为什么将试剂分类有用；理解键矩之间的联系以及一个化合物将要进行的反应机制类型；描述卤代烷烃的置换反应机理；理解氧、O2、臭氧、O3是如何吸收紫外线的。
10）质谱和红外辐射其他
1. 能说明简单有机化合物质谱上的碎片离子峰。
2. 用红外光谱或者红外光谱数据去推测有机化合物中存在的官能团，预测红外吸收、波数数据。
3. 理解只有当振动时能改变极性的分子才能吸收红外辐射。
4. 理解H2O、CO2、CH4和NO分子吸收红外辐射，是温室气体，但O2和N2不是。
11）绿色化学其他
1. 理解通过使用可再生资源、找到危险化学物品的解决办法、发现有着更高原子经济反应的催化剂、更有效的使用能源、减少浪费和防止污染环境等，使得化学工业过程更持久和环保。
2. 讨论不同的温室气体的相对影响以及对全球变暖的影响。
3. 讨论千万年来人为的和自然的气候变化。
4. 理解碳中和和碳足迹。
5. 将碳中和的概念运用到不同的燃料中去。
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