A-level与AP，这两种是学生出国学经济学时所面临的选择，那么同为经济学课程，A-Level经济课程与AP经济课程有哪些相同点和不同点呢？
首先，相同点是非常的明显。
其一，两者的授课内容都为经济学课程，都包括宏观和微观两个部分；
其二，两者的课程内容都较基础，都可以看作是为学生大学本科阶段学习经济学的一个入门课程或预备课程。
相同点不难看出，因而我们着重要分析的是A-Level经济学和AP经济学的不同点。其主要区别如下：
一是内容体系安排上的差异。首先，A-Level经济学包含AS经济学和A2经济学两个内容相互衔接、难度递进的学习过程。AS阶段的课程内容相对A2阶段的课程内容更简单、更基础，如基本的经济问题、价格机制、国际贸易、失业与通货膨胀等；A2阶段的课程内容是对AS阶段课程内容的进一步挖深和补充。挖深AS阶段已有的主题，补充AS阶段未涉及的主题。总之，A2阶段的课程内容较之于AS阶段的课程内容，更抽象，更深刻。AS和A2两个阶段的经济学共同组成了A-Level经济学的较完整的初级经济学课程体系。若把A-Level经济学比喻成一栋楼房，那么AS就是那个地下的地基，而A2则是地面上的楼房部分，二者缺一不可；而AP经济学则并未将其在学习阶段上做划分。其次，A-Level经济学未将宏观经济学和微观经济学作区分，无论是AS阶段还是A2阶段，两个部分同时融合于一本教材之中和同一场考试之中；而AP经济学不仅在内容上明确分为微观经济学和宏观经济学两门课程，而且在考试上也分为微观经济学和宏观经济学两门考试。学生可选其中的一门或两门参加考试。 再次，在教材内容上，两者虽然都是经济学的基础教材，但侧重点不一样。如宏观部分，AP经济学以美国的经济发展为背景，侧重于用新凯恩斯主义的理论来分析经济现象和经济政策；而A-Level则以英国经济为背景，侧重考查凯恩斯主义和新古典经济学派的观点，涉及对英国经济现象和经济政策的分析。
二是考核方式的差异。A-Level考试由英国剑桥大学国际考试委员组织，每年两次，分别是五六月份和十、十一月份，成绩分别在8月和次年的2月公布。AP考试则由美国大学理事会组织在每年5月份统一举行。从题型上看，在A-Level的考核形式中，无论是AS还是A2，都包含了客观题和主观题两大类题型，而其中的主观题这一题型又包含了案例分析题和论文题。可以这么说，A-Level经济学更侧重于考察学生运用经济学理论对具体经济问题的理解、分析和应用能力，考察方式较为具体、生动。除此之外，对非英语母语国家的学生来说，它还着重考察学生的英语表达和描述能力，它是对学生的经济学和英语，尤其是英语写作能力的双重考核。AP经济学的考核也分为客观题和主观题两大题型，较之于A-Level经济学，无论是客观题还是主观题，其理论性更强，对学生的抽象思维能力要求更高，这一点对主观题来说尤其突出。AP主观题考察学生对经济学理论、图表的理解分析能力，它更注重考察学生的理解分析能力和抽象思维能力。
