这时，我发现孩子已经完全懵掉了，就没再接着放开讲。我对孩子说：“你回去就把我的话转告给你爸妈，你爸也是念过清华的人，如果信我呢，具体事情他去操办就行了”。
孩子礼貌地告辞，临出门疑惑地问：“叔叔，这样行吗？我如果就这样在外面晃荡半年，差了好多学分怎么办”？我平和地对他说：“回去吧，和你爸你妈原话复述，说宁叔叔就是这么说的”。
朋友下午打电话来感谢，没有说细节。我也没好意思问他听了之后，是个啥想法，毕竟大家都是会含蓄的年纪了。我想起了伟大领袖那句著名的话，“天要下雨，娘要嫁人，随他去吧”。
半年来，我一直回想这件事，经常扪心自问：如果事关我自己，我会做这样的选择吗？想来想去，我觉得就算是事关自己，做这样的选择，可能性还是非常大的。也就是说，如果真的再给我一次年轻的机会，我至少有90%的概率要做这个事。道理很简单，这会改变一个人的一生。
一般人不作这种离经叛道的选择，更多地是基于学业的角度，就像孩子临走时问我的问题：学分怎么办？但我觉得，第一，在本科生的专业课这个层次，清华和海外大学没什么差距，所以，在哪里上都一样；第二，对于清华经管学院的学生，用三年时间修满三年半的学分，也不是什么难事。把这两个问题想明白了，问题的本质就显露出来了，就是：用半年海外交流的时间，学习西方的的历史文明，值不值？
至少对于这个孩子，我觉得值。因为科学与民主的口号虽然在中国已经呼了大约一百年了，但因为多方面的因素，中国人对于世界文明的认识还比较肤浅，特别是在人文学科和社会科学这些领域，我们还比较封闭。所以，对于未来一代中国人来说，亟需建立准确的世界“观”。这是中华文明的希望所在。
过去，我们因为穷和落后，对西方的认识大多停留在“师夷长技”的层面上，过于务实。现在，中国富了，应该有一些人去盘盘“道”了。这是清华这类学校的责任，如果这类学校出不了基辛格、德鲁克这样的人物，中国的希望就渺茫了。
不过，至于是否要选择在海外交流期间去学历史、看博物馆，这是具体的方法问题，倒可以商榷的。我提出的只是建议，不是真理，我的建议主要基于我自己的兴趣和人生体验，不一定适合他人，甚至很偏颇。但有一点，我倒是很自信：就是年轻人要敢于打破常规，敢于离经叛道，敢于用青春“赌明天”。
