A-Level考试中，化学是一门既需要大量记忆，又需要深度理解的学科，想学好 A-Level化学需要的是踏实和兴趣。小编今天就从几个方面带大家深入了解化学学科。
第一、记忆积累，奠定化学基础
学生们开始 A Level学习课程后，可能有些同学有种这样的感觉：同样都是传统中国意义上的理科，怎么物理或者数学的规律性都很强，但是化学总感到有些细碎杂乱，要记的东西比较多。
甚至有孩子会说，化学为什么是理科啊?不应该是文科么?你是不是从小就开始学数学了?最开始学的是不是数字，比如1+1=2这样伟大的真理~!后来开始背诵加减乘除的计算法则，四则运算法则，还有万恶的九九乘法口诀表!
这些是不是都是要记忆的，我们当中，有谁能去解释一加一为什么等于二么?或者是类似的定律推理?这说明了任何学科的基础都是需要一定量的积累和记忆的。在有基础知识的积累后，才能挖掘知识点以上的规律和通式。且在挖掘的同时，也需要对新吸收的知识进行记忆啊。回想下小学时候是不是每天都需要听写生字，默写古诗的学习任务，是不是我们高中化学，或者是 A-Level化学的记忆部分变得没那么庞大和枯燥了?只有知道了1+1=2这样的规律和事实，才能去完成更加宏大的学习目标啊!
总结规律，渗入化学本质
我刚说到了要去记忆，不代表就是要死记硬背啊。我们的重点仍然是在有重点的去记忆，通过规律和公式去帮助我们辅助记忆大量的现象和特点。比如我们说到strong acid具体都有哪些，我们可以死记硬背，也可以根据酸根内元素的 electronegativity 来记忆酸根的强弱规律。
没事去问为什么!
化学是个以实验为基础的学科，任何的理论和规律都是在客观事实和实验证明基础上的。那么记忆现象的同时，也去关注下为什么是这样的现象，什么因素(物质结构特征)决定了这样的性质呢?这类物质又有怎么样的通用性质?我们可以作出哪些预测呢?善疑、释疑，是学习过程中必不可少的一个重要环节，凡事多问几个为什么更有利于我们了解事物的本质。
归纳总结，建立知识网略
我们有了知识，我们通识规律，下一步就是去 organize我们的知识网略。把各知识点的联系梳理清楚，建立起自己的知识网略。当然有学生会说，我们老师给总结好复习大纲了，我不用自己再干什么了。如果真是这样，你是不是又回到我们说的第一点去了???仅仅是死记硬背了。
学习完一点，一节课或一个单元学习后，应对知识及时进行梳理，跟原有知识建立联系，总结出适合自己记忆的规律性的东西来，归纳综合，联结知识网络。
要做题。学习的目的在于应用。适当的练习是应用知识、巩固知识、深化理解的重要手段，一个从来不做练习的人，很难想象他的成绩能好到哪里去。不过更重要的是，在习题后要去总结原因，看从错题中学到了什么，还有什么知识是可以补充的，有哪些误区是需要纠正的。对于做过的题目一定要分析清楚，自己定个计划，温故而知新。
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