O-Level考试中l物理是相对较难的科目之一,但是也是大家比较喜欢的一门课程,那么如何在O-Level物理考试中取得好成绩呢?小编认为结合实际情况分析理解是非常有必要的,本文小编就为大家带来O-Level物理考试中关于功率的内容介绍,希望对大家备考有所帮助。
功率这节课是关于功的内容的延伸,功率基本内容初中已学过,在考试中重点对于功率的物理意义进一步深化。学习中可根据学生实际情况适当作些扩充加深.教材要求区分平均功率和瞬时功率,机械的额定功率和实际功率。学好本节课为今后学习用电器功率、电源的功率等内容打下基础。并且有较为深远的社会意义。
学习功率的内容需要以功知识为基础,明确计算功的大小的公式。通过建筑工地上运送砖的两种不同的方法短片的播放,同样作功的情况下两个工人区别是因为作功快慢不同。引出功率的概念。让学生计算一下两个工人作功快慢的具体差异。
从观察生活与实验中现象入手,使学生可以归纳功率的基本概念理解功率的物理意义。通过引导学生分析功率的计算中的,使学生知道如何计算功率,认识平均功率和瞬时功率等物理量的区别和联系,在引入机械的功率的过程中,使学生体验学以至用,在分析各种机器的功率在运动情况的过程中感受“归纳推理”,在研究汽车在启动后的速度变化过程中感受机械功率是如何变化?“实验探究”的方法,培养学生的观察分析、比较判断、推理归纳等能力。
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