IB和A-LEVEL都是两年，这两个课程考试都是多个paper的组合考试。而SAT2和AP都是单个试卷的考试。
A-LEVEL最终要提交三个科目的成绩，IB要提交六个科目的成绩，A-LEVEL除了数学是必修之外其他科目都是可以人选，但是IB课程要在六个板块各选一个课程，IB的课程中文科和语言类都是必修的。
成绩上来说A-LEVEL是以ABCDEU来打分，U为不及格。IB是1-7分，平均分低于四分为不及格。
IB在学完两年课程后统一考试，考试在一年之内南北半球各一次。A-LEVEL的成绩分两年，每年有两次考试机会。
IB课程中语言属于必修课程，A-LEVEL是选修。语言的课程IB比A-LEVEL 难很多。如果学生基础不错，学习IB课程更有可能在SAT和ACT这样的标化考试中获得更好的成绩。而且对未来冲击SAT2和AP的相应科目也是比较有优势的。
A-LEVEL的又是在于课程少，学生可以自己选择除了数学之外的科目，可以在相对短的时间内达成学习目标。
IB language and literature
IB课程要求学生至少要选择一门语言相关的课程，从language和literature中任选一个。如果选择这两门，可以获得bilingual diploma。
“As part of the Diploma Programme (DP), students take at least one subject from studies in language and literature. Taking two studies in language and literature subjects in different languages is one way of obtaining a bilingual diploma.”
IB的语言和文学课程提供很大的阅读范围和难度的进阶，对于学生未来的学术上的挑战做好准备 。在实战过程，以北京的学员为例，在SAT和ACT写作课上都有较好的表现，对于文本的分析IB考生有先天的优势，IB课程中比较注重一下几方面：
a personal appreciation of language and literature
skills in literary criticism using a range of texts from different periods, styles and genres
an understanding of the formal, stylistic and aesthetic qualities of texts
strong powers of expression, both written and oral
an appreciation of cultural differences in perspective
an understanding of how language challenges and sustains ways of thinking.
通过课程了解不同时期不同题材，提升语言文学鉴赏能力。同时，对于正式的书面语表达和口语表达有较全面的训练。这些都是标化考试中要求的重要，另外，课程对于语言在不同文化中和思维方式中的表现力也有很高的要求。
Students are assessed through a combination of formal examinations, written coursework and oral activities
The formal examination comprises two essay papers, one requiring the analysis of unseen literary and non-literary texts, and the other a response to a question based on the literary works studied
Students also produce written tasks in a variety of genres, and perform two oral activities presenting their analysis of works read
考试是综合平时作业、活动方面的表现和正式考试两组成绩，正式考试包括两篇文章和一部分基于文本的问题，和两个基于文本分析的口语活动。
多数北京的同学反馈学校IB课程基本由外交主导，多数没有直接采用IB官方的教材，而选择一些时评文章和部分小说作为课程材料。日常的作业比较多，每周都有至少一篇3000词的paper。日常的GPA 评定也比较严格。
A-LEVEL 英语文学
A-level课程是高中最后两年课程，前两年则是IGCSE。中国高中三年制，部分学校的IGCSE课程会压缩为一年。课程中以文学作品的分析为主。课程中的作业与课外阅读占成绩的一半，课堂多为讨论作品比较有趣。但是缺点是需要大量时间完成作业和阅读。考试也是针对作品完成分析性文章。对于文学和阅读感兴趣的同学推荐选择这门课。
SAT2 文学
考试时间60分钟，需要考生阅读8篇文章，题目为单选。考察范围 诗歌、戏剧 fiction、nonfiction，考察文章作品涵盖文艺复兴时期到现当代作品。考察从形式，意义，记叙，人物塑造到修辞与措辞的使用。除了戏剧部分的文章字数都在700词以内。考试分数是200-800，700以上为优秀。该考试与AP都要考的同学，建议先考SAT2，因为考点一致的情况下，SAT2没有作文，而且文本难度要低于AP很多。
AP 英语语言与写作
不同于前面两个国际高中课程，AP课程是大学先修课，所以AP课程相对IB和A-LEVEL都难很多，在没有明确学制的规定下，部分学校采用二年制到三年制不等，另外还存在一部分学校没有开设课程的社会考生。
考试时间3小时15分钟，包括一个小时的阅读完成4-5篇文章，和2小时15分钟的三篇写作综合材料分析，修辞分析和一个议论文。题量也是这些考试终最大的。美国学生的5分虑也是很低，亚太考生达到4已经非常优秀。在申请中算是闪亮的一笔。
综上所述，高中到底选择什么课程，一要看学生目前的状态，二要看未来的目标。快速突破建议A-LEVEL+SAT+SAT2，挑战高分高能建议IB+SAT+SAT2+AP。按照这样的规划长线作战，对于家庭和学生本事都是不小的考验，对于什么时间做什么事的关键时间轴也是整个高中到申请链条的重点。所以，除了课程和考试本身，需要家长和学生额外关注时间上的安排。
SAT写作是否可以通过AP English Language and Composition冲击高分的问与答?
都是由美国大学委员会主办，分别为美国大学入学门槛考试的SAT和美国大学先修课考试的AP考试，如何合理备考，如何高效的冲击高分，如何最终提升能力为学生完成大学的种种学术挑战打下一个好的基础，是所有家长和考生共同的希冀。但是，国内考生为了竞争，同时要面对托福，SAT，SAT2和AP。那么针对基本完成托福考试的考试，今天回答一下大家对于AP English Language and Composition在备考SAT过程中的问题，特别是ELA(English Language Arts)中的写作部分。
